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范长江新闻学院第二阶段本科教学水平评估工作安排表
来源:   作者:作者:网站管理员   点击数:247   日期:2018-03-07   字体:【
周次工作时间工作项目任务完成责任制小组工作内容备注
3月7日-3月9日提高教学认识学院评建工作组1.按照学院要求,组织全院集中学习《内江师范学院2018年本科教学评建工作方案》《范长江新闻审核评估工作任务书》,汇总各小组学习意见及建议,调整本学院评估工作细节安排;
2.按评估要求下发本学院专业定位、培养标准、课程设置、课程标准等内容。

播音教研室;广电教研室1.学习《内江师范学院2018年本科教学评建工作方案》《范长江新闻审核评估工作任务书》,分小组汇总第一阶段自学成果。
3月12日-3月16日学院评建工作组1.草拟本院自评报告;
2.对本院专业师生比、实验实践条件、副教授每年为本科生上课率情况进行摸底

学院评建工作组;播音教研室;广电教研室1.背诵本学院专业定位、培养标准、课程设置、课程标准等内容。
3月19日-3月23日加强专业建设学院评建工作组1.按照本院自评报告,完善支撑材料;
2.对本院专业师生比、实验实践条件、副教授每年为本科生上课率情况未达评估标准的地方制定整改方案
形成“加强专业建设”专项参考材料
播音教研室;广电教研室1.按照本院自评报告,完善支撑材料;
2.摸底核对本专业核心课程资源是否达到80%,并且优质资源建设课程不少于2门;
3.梳理本专业资源建设规划及已建一览表和相关支撑材料;
4.梳理汇总整理本专业建设特色及支撑课程(不少于2门)的相关材料
3月26日-3月30日优化培养过程学院评建工作组1.审核各小组支撑材料;
2.按照评估出要求,建设并实施教学环节标准,统一印发;
3.按照学院要求,检查、改进、落实教学常规,并形成相关过程材料;
4.收集统计学院近5年教改项目情况;
形成“优化培养过程”专项材料
优化培养过程播音教研室;广电教研室1.按照本院自评报告,各小组完善支撑材料,并由学院评建组审核后提出修改意见;
2.全员熟记教学环节标准;
3.收集统计本小组专业近五年教改项目建设情况;
4.抓好课堂教学,有计划地开展听课、评课和教研交流
4月2日-4月6日优化培养过程;备齐教学档案学院评建工作组1.汇总材料制作学院完整版自评报告与支撑材料;
2.收集统计各小组听课、评课和教研交流活动相关资料;
3.按学院要求建设优质基地不少于1个,并准备规范齐全的过程材料;
4.全面统筹分析学生学科竞赛、技能竞赛、科技活动、文体活动、社团建设等情况,凝练特色,形成近五年年度统计表;
5.扫描近五年学生省级及以上获奖证书并形成年度统计表
优化培养过程播音教研室;广电教研室1.各小组按照学院评建组所提修改意见进行调整完善,并提交学院评建工作组;
2.抓好课堂教学,有计划地开展听课、评课和教研交流并整理好相关材料;
3.整理完善本教研室专业人才培养方案、教学大纲、考试大纲、教案、课件、教学日历、考试试卷及分析、毕业论文/设计/创作等
4月9日-4月13日备齐教学档案学院评建工作组;播音教研室;广电教研室1.整理完善学院自评报告及支撑材料;
2.整理2014-2018年专业人才培养方案、教学大纲、考试大纲(课程标准)符合相关要求,编印成册,统一存放,建立索引,并上传学校审核评估资料网;
3.整理2018年教案、课件、教学日历,全年符合验收要求;
4.整理考试试卷(参考答案、评分标准)及成绩分析2016—2018年均符合要求,统一存放,建立索引;
5.整理2016—2018年毕业论文/设计/创作均符合要求,统一存放,建立索引。
完成学院《自评报告》
4月16日-4月20日促进学生发展学院评建工作组;播音教研室;广电教研室1.注重学风建设,抓好上课出勤、课堂状态、课余学习和考风考纪,持续改进,形成相关的过程材料;
2.落实学生指导服务,落实学生导师制;提供多方面学生服务项目;有计划、总结、个案和反馈等方面材料。
3.各专业调查毕业生用人单位的满意情况(限2014-2018年本科毕业生,用人单位不少30家,满意度不低于80%)。
各专业收集优秀毕业生的专业成就(限2008年以来本科毕业,不少于10人,每人简介至少300字)。
形成“学生发展”专项材料
4月23日-4月29日完善质量保障学院评建工作组;播音教研室;广电教研室1.建立质量保障标准:建设并实施专业人才培养质量条件保障标准、专业人才质量评价标准、二级学院教学管理标准和班主任工作标准,各方面人员知晓相应标准;
2.开展同行听课评课:各专业教师集中听评课每学期不少于4次,并形成改进措施;
3.邀请专家听课评课:学院自评小组、学校教指委、督导委听评课,每学期不少于4次,并形成改进措施;
4.收集学生反馈意见:课程教师收集学生意见,并改进教学;收集学生意见,并改进相关工作;
5.持续改进质量:每学期统计分析问题,定期召开整改会,收集改进效果。




形成“内部质量保障”专项材料
4月30日-5月2日五一假期
5月3日-5月11日做好评估准备工作学院评建工作组;播音教研室;广电教研室1.完善本学院评建工作网站;
2.搞好单位环境卫生、特色文化建设
3.全员熟悉本院《自评报告》、学校《自评报告》和《审核评估引导性问题》;
4.组织本院杰出校友回校展示和接受专家访谈;
5.全员开展访谈座谈培训,准备接受专家访谈。

十一5月14日-5月18日学院评建工作组;播音教研室;广电教研室在学院预评估前,再次自查本院评估材料,做好充分准备迎接学院预评估工作
十二5月21日-5月25日预评估学院评建工作组;播音教研室;广电教研室迎接学院评估专业预评估工作
十三5月28日-5月30日学院评建工作组;播音教研室;广电教研室总结预评估中存在的问题和不足,并提出整改方案,在下一阶段严格按照学院要求进行整改。


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