【2016社会实践】最炫“民族风”团队采访调查收获多
来源:   作者:作者:网站管理员   点击数:   日期:2016-07-15   字体:【

713上午,为了了解彝族的丧葬文化,队员们冒着小雨去采访当地一位去世的彝族同胞家属,到了现场被告知并没有举行彝族葬礼,于是记者采访了当地的两个汉族人和一个彝族同胞,对彝族的丧葬文化了一定的了解。

据了解,他们最传统的丧葬仪式是火葬,火葬之前会请毕摩为死者念经追悼,火葬时是直接将死者放在柴堆上,必要时浇上汽油,烧尽后不用埋葬。

714上午,由于下着雨,队员们讨论了下午的采访问题,整理出了第二天的调查问卷。下午,访了位当地的彝语老师,向老师了解了关于当地学校彝语的教学情况以及彝族的服装节日等传统风俗文化。

李祥老师介绍,学校分为彝族班和汉族班,只有彝族班才会教彝语,学生可自愿选择分班,彝族班的彝语教材结构及内容与汉语教材基本相同,只有语言不同。彝语教材分为三种类型,分别为汉语翻译的、彝族作家写的记叙文散文和古诗文。

彝语和汉语一样,有819个常用字,很多学生学习彝语就像学英语一样,很容易忘,几天不复习就忘记了。对于学生的学习情况,老师这样说道。由于彝语的实用性不强,周围很多人都说的汉语,越来越多的彝族人完全不会说彝语,对彝语也不是很重视。

彝族的传统节日除了最常见的火把节和彝族年以外,值得一说的就是彝族姑娘的成人礼。成人礼是彝族姑娘到了17岁以后,找毕摩挑一个好日子,一般是由自己的母亲主持,在家用小猪或者鸡祭祀,祭祀完后换上自己的彝族衣服,衣服一般穿一会儿就可以,寓意是17岁以后就不是自家的人了,相当于嫁出去一样。

队员们在讨论采访问题

车上的彝族老人

队员们采访老师时的合照

队员正在拟写采访问题


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