近日，范长江新闻学院组织国家助学金获得学生成立志愿服务队，开展“感恩励志·奋发图强”为主题的系列志愿服务活动。充分发挥志愿服务实践平台的积极作用，让志愿服务与资助育人相结合，在提高学生整体思想道德水平的同时也促进资助工作中德育功能的实现，达到资助育人的目的。

作为四川省“三全育人”改革试点学院，范长江新闻学院始终坚持贯彻落实党的教育方针，把学生资助工作作为一项重大的民生工程来抓，建立了机制健全、运行良好的学生奖、贷、勤、助的资助体系，程序严格、规范操作、精准到位。同时，把“扶困”与“扶志”相结合，通过组织获得国家助学金的学生开展志愿服务活动，培养了学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质。主要做法有：一、建立志愿服务人员资源库，健全资助学生志愿服务体系。以获得国家助学金学生为主要对象，建立志愿服务人员资源库，通过学院团总支统一管理、集中开展活动、考核监督等流程，逐步完善受助学生志愿服务的运行体系。二、制定志愿服务活动规则及考核制度，有序开展志愿服务活动。学院团总支围绕学校的中心工作，培训、引导、组织学生开展各项志愿服务活动，并制定严格的管理和考核机制，确保高质量完成工作。让受助学生进一步认识到国家资助其完成学业对个人人生带来的积极影响，培养感恩意识与社会责任感，激励学生积极上进。三、提升自我服务能力，开拓“三全育人”新局面。国家助学金受助学生参与的志愿服务活动，主要是服务于广大学生的公益性和普惠性活动，体现了大学“自我教育、自我管理、自我服务”的教育功能，进一步探索大学生德育工作的新路径、新方法，增强了“三全育人”的针对性和实效性。

通过此项活动的开展，在落实国家资助政策、解决学生经济困难的基础上，末端发力，进一步增强了贫困生的责任感、成就感、自我认同感，提升其心理、人际交往、实践等方面能力，达到“授人以鱼不如授人以渔”资助育人功效。

（图文/范长江新闻学院 编辑/宋秋莹 审核/吴籽龙 责编/魏伟）