9月3日，新闻传播学教研室召开了本学期第一次教研室会议，就新学期教研室工作进行部署。

会议围绕广播电视学、新闻学专业本学期教学计划展开，就上学期试卷复查、本学期课程“四大件”、新闻学专业培养方案、实践周安排、学科竞赛等内容进行讨论。

会议伊始，任课老师对上学期试卷进行复核，查验试卷分数，清理各科目试卷归档材料，检查材料的完整性，保证期末考核的准确与规范。

会上老师们介绍了本学期的备课成果，展示了课程“四大件”，丰富的内容和精美的PPT体现出老师们对每一堂的精心设计，为进一步打造精品课程、一流课程提供了坚实基础。

受疫情影响，本学期暂时进行线上授课，对线上授课的方式方法老师们进行了交流讨论，认为线上授课需要增强互动性，改变线下授课的讲述方式，采用提问、讨论、视频、图片等多种方式保证线上授课效果。

会议还对新闻学培养方案的修订进行了讨论，一致肯定培养方案的科学性和合理性，在个别课程安排上进行调整，为增加学生的学术能力，加大研究性课程的开发力度，增加学术规范与论文写作、新闻传播研究方法等课程；其次，结合毕业生调查问卷结果调整培养方案，根据毕业生反馈，新闻实践能力、写作能力、人际交往与沟通能力是其工作后最需要的能力，培养方案围绕这几大能力安排课程和实践环节，加大对这几项能力的培养力度。

此外，会议还讨论了教材订阅、教改项目申报、公选课程开设、学科竞赛等议题，保证新学期各项工作的顺利开展。

                                           （文/张蕾 编辑/宋秋莹 审核/罗丹 责编/魏伟）