2025年2月24日，全媒体教研室召开新学期工作部署会议，围绕教学规范、学科建设与科研创新三大方向，系统推进“一中心二主线三任务”年度重点工作。
会议首先通报学期初教学材料专项检查结果，重点指出部分教师课程大纲中存在的“达成目标不清晰”“考核方式与课程关联度不足”等问题，要求相关教师根据人才培养方案进行整改。教研室主任强调，教材、教案、课程大纲、课件等教学“四大件”是教学质量的核心保障，需持续完善“检查-反馈-整改”管理流程。
本学期学院围绕“一中心二主线三任务”开展工作。教研室提出四项协同路径：课堂教学改革方面，进一步深化混合式教学模式，强化“以学生为中心”的课堂互动设计，计划通过“示范课观摩”“青年教师赛课”“教学创新赛课”等活动提升教学实效；科研方面，组建跨学科研究团队，聚焦省级以上课题申报与高水平论文产出； 资源整合优化方面，凝练专业特色方向，推动校企的深度合作与成果转化，争取为申硕指标提供支撑；学科竞赛方面，依托特色课程和教师资源，以赛促学，让师生有真正的获得感。
文/全媒体教研室 编辑/廖芳 审核/罗丹 责编/魏伟