为落实立德树人根本任务，全面深化课程思政教学改革，提升教师课程思政教学能力，发挥课程思政示范引领作用，我院于10月30日下午14：30开展第五届课程思政教学创新大赛思政讲课比赛预赛。我院教指委成员陈丹、罗丹、高卫红、唐佳担任本次比赛的评委。

参赛教师潘凯莉、崔茹茹分别进行了创新报告和现场教学展示。

潘凯莉以《鼻边音的辩正》为题，通过视频导入、互动问答、案例分析、实践训练、AI辅助的形式，以综艺视频中嘉宾说“加点料”的语音错误的视频为引入，精准讲解n/l要领，并且提出同学们可以通过“捏鼻子法”帮助区分，引导“精准发音讲好中国故事”。

崔茹茹以《融合新闻学》为题，提出思政元素碎片化、技能价值割裂、AI伦理滞后三大困境的解决方案。并将马克思主义新闻观融入习近平总书记提出的新闻舆论工作“时、度、效”三大核心要素，力求实现技术赋能与价值引领的有机统一。

在点评环节，评委与参赛老师就课程内容展开交流。陈丹提到：“潘凯莉老师AI辅助教学做得很好，但前半段思政元素较少。若参加课程思政专项赛事，需在整体设计中强化价值引领。”提醒老师们在课程设计的过程中也不要忘记了要同参赛主题相契合。评委建议崔茹茹老师可以用图表的形式对课程中提到的“三大问题，四大举措”进行讲解，提升学生的接受度，使得课程深入而有趣。

本次讲课比赛不仅充分展现了我院教师扎实的教学功底与创新的教学理念，也凸显了课程思政建设在专业教学中的深度融合与实践探索。学院将以此次比赛为契机，持续搭建教学交流平台，推动“专业教育+思政育人+技术赋能”协同发展，着力打造有高度、有深度、有温度的高质量课程体系，为培养堪当民族复兴重任的新时代新闻传播人才夯实教学根基。

文、图/钟伟 初审/阮旭 复审/罗丹 终审/徐大军