12月5日下午，范长江新闻学院全媒体教研室以 “短视频制作新趋势与教育应用实践” 为主题，开展教研交流活动，聚焦 AIGC、XR 与虚拟制作技术的融合创新。

刘杰老师就近期参加的“VPS 创新影像周活动暨中国电影评论学会影像科技专业委员会第二届年会”相关交流学习内容与教研室老师们进行了分享。本次学习基于多个行业资料，包括虚拟拍摄技术设备分析、AI对就业市场的影响研究、虚拟制作解决方案、高校课程建设实践以及国际电影节中的新技术应用案例等领域。这些内容全面展现了短视频行业正经历的技术革命：从传统拍摄向数字化、智能化、沉浸式制作转型。AIGC、XR和虚拟制作技术不仅提升了制作效率，还降低了创作门槛，为短视频教育带来了新的机遇与挑战。

在教育应用实践研讨环节，全体教师结合行业技术趋势与教学实际，重点围绕课程体系优化、产教融合深化、实践成果评估等议题展开热烈讨论。大家一致认为，应构建分层递进的课程体系：基础层开设 AI 与虚拟影像创作等通识课程，利用开源工具降低学习门槛，让学生快速掌握 AI 文案生成、手机拍摄等基础技能；进阶层引入 UE5 引擎和 XR 系统，通过产教融合模式，组织学生参与企业真实直播场景设计等项目，提升专业实操能力；高阶层组建 “虚拟制作工坊”，鼓励学生参与学科竞赛，以赛促学培养高阶创新人才。针对技术门槛高、资源不足、课程滞后等现实挑战，老师们提出了具体解决方案：通过引入开源工具、共建校企研创基地、搭建虚拟仿真实验室破解资源难题；通过强化批判性思维训练、推进跨学科融合、开展教师专项培训填补能力断层；通过增设伦理教育模块、鼓励本土文化原创、完善多元化评估机制规避同质化风险。

此次活动凝聚教学改革共识，后续教研室将持续对接行业前沿，优化课程模式，培养兼具技术应用与创意思辨能力的跨界传媒人才，推动短视频教育与产业发展同频共振。

文/唐佳 初审/阮旭 复审/罗丹 终审/徐大军