11月3日下午，范长江新闻学院播音与主持艺术教研室在弘文楼524会议室组织开展专题教研活动，教研室全体教师参加会议。会议围绕播音与主持艺术专业实践教学与学科竞赛建设展开，系统总结近年来竞赛成果，并就2026年新增学科竞赛申报工作进行专题研讨。

会上，教研室主任首先对今年播音与主持艺术专业在学科竞赛方面取得的成绩进行了集中梳理。教研室坚持“以赛促学、以赛促教、赛教融合”的育人理念，积极组织学生参与省级及区域性高水平赛事。在2025年（第十届）四川省大学生主持人大赛中，学院共有9名学生进入专业组复赛，最终获得专业组一等奖1项、二等奖2项、三等奖5项，非专业组三等奖2项，并获评优秀指导教师和优秀组织奖；在“渝声筑梦·艺启新程”重庆市第十一届（川渝）大学生播音主持电视大赛以及四川省大学生科普讲解大赛中，学院学生亦取得多项三等奖，充分展现了播音与主持艺术专业扎实的教学基础与良好的人才培养成效。

在总结既有竞赛经验的基础上，与会教师围绕“学科竞赛体系优化与新增赛事布局”展开深入讨论。结合专业培养目标和课程体系特点，教研室重点研判了重庆市大学生电视主持人大赛、全国大学生讲解大赛等赛事与播音与主持艺术专业的契合度，一致认为上述赛事在实践导向性、专业覆盖面及育人成效方面具有明显优势，适合作为2026年新增申报的一类普通学科竞赛项目。

会议还就新增学科竞赛的组织机制、赛前训练融入课程教学、竞赛成果反哺课堂改革等问题进行了交流，明确将通过完善指导团队建设、优化竞赛训练流程、强化成果转化应用，进一步提升学科竞赛在人才培养中的支撑作用。

本次教研活动紧扣实践教学与专业建设重点，既是对阶段性竞赛工作的系统总结，也是对未来学科竞赛体系建设的前瞻谋划。播音与主持艺术教研室将以此次教研活动为契机，持续完善“课程—实践—竞赛”协同育人机制，推动播音与主持艺术专业人才培养质量稳步提升。

文/播音与主持艺术教研室 初审/阮旭 复审/罗丹 终审/徐大军